Zeitschrift „Musik und Unterricht“

Diese Inhalte erwarten Sie ganz konkret in der neuen Ausgabe:

Mit diesem Heft wird Musikanalyse greifbar und spannend für Ihre Schüler*innen! Musik und Unterricht 157 widmet sich ganz dem Thema Musikanalyse und bietet Ihnen praxisnahe Ansätze, um dieses komplexe Thema abwechslungsreich und verständlich zu vermitteln. Lassen Sie Ihre Schüler*innen mit dem viralen Remix von „Stumblin' In“ und kreativer Bodypercussion erleben, wie DJs arbeiten, oder führen Sie sie Schritt für Schritt durch die Analyse polyphoner Musik mit einer Bach-Invention. Auch niedrigere Klassenstufen kommen auf ihre Kosten: Mit Bewegung und geometrischen Figuren wird die Form eines Rondeaus analysiert, während die Mittelstufe mit Beethovens Klaviersonate und Tape-Art musikalische Strukturen visuell darstellt. Moderne Popmusik darf dabei nicht fehlen – analysieren Sie Miley Cyrus' „Flowers“ und begleiten Sie den Song auf verschiedenen Harmonieinstrumenten. Für weihnachtliche Stimmung sorgt ein Percussion-Arrangement mit Keksdosen und Geschenkpapier. Diese Ausgabe verbindet Musikanalyse mit kreativen Methoden und bringt neuen Schwung in Ihren Musikunterricht!

Aktueller Hit

Stumblin' In (Remix) – Zeitreise in die 70er mit einem viralen Remix von Cyril - Martin Peter
Die 70er sind zurück! Der DJ Cyril lässt mit einem Remix den alten Hit „Stumblin’ In“ wieder aufleben und stürmt damit die aktuellen Charts. In dieser Einheit wird der eingängige Lovesong mit Keyboards, Boomwhackers und Bodypercussion musiziert und zum Nachdenken über die Arbeit eines DJs angeregt.
Klasse 5–10

Musikanalyse im Unterricht  – Eine Bestandsaufnahme -  Katrin Bock
Musikanalyse – unverzichtbarer Bestandteil des Musikunterrichts oder trockenes Pflichtprogramm? Wo stehen wir beim Thema Musikanalyse? Wo liegen die Ansatzpunkte für lohnenswerte Musikstunden?
Klasse 10–12

Analyse? Das kann ich!
Hilfen zur eigenständigen Analyse polyphoner Musik in der Oberstufe - Sebastian J. Dorok
Mit gezielten Hilfestellungen Schritt für Schritt zur eigenen Analyse: Diese Unterrichtsreihe führt Schüler*innen der Oberstufe durch die Grundlagen der Musikanalyse und gibt ihnen das nötige Handwerkszeug, um selbstständig eine Bach-Invention zu erschließen.
Klasse 10–12

Von der Geometrie zur Musik
Tanzend musikalische Strukturen im Rondeau entdecken – Priska Seidl
In dieser Einheit werden musikalische Formen mithilfe von Bewegung analysiert. Anhand geometrischer Figuren wird ein Bewegungsrepertoire aufgebaut. Daraus entwickeln die Schüler*innen eine Choreografie, die den formalen Ablauf eines Rondeaus darstellt.
Klasse 5–12

Flowers
Harmonieanalyse mit YouTube-Erklärvideo und dem Hit von Miley Cyrus – Martin Peter
Diese Einheit bietet eine praxisnahe Songanalyse von Miley Cyrus' „Flowers“. Ein Erklärvideo des YouTube-Kanals „Musikdurchblick“ führt in Songstruktur und Akkordfolgen ein. Die Schüler*innen begleiten den Song auf Harmonieinstrumenten und üben das Stufenschema in mehreren Tonarten.
Klasse 8–10

Grafische Notation mit Tape Art 
Darstellung und Analyse einer Beethoven-Klaviersonate mit bunten Klebebändern – Gesa Müller
In dieser Unterrichtseinheit entdecken die Schüler*innen Ludwig van Beethovens 1. Klaviersonate in f-Moll auf kreative Weise. Mithilfe von bunten Klebebändern gestalten sie ein Tape-Art-Projekt, um die Themen der Exposition des ersten Satzes zu visualisieren und musikalisch zu analysieren.
Klasse 7–10

Specials:

Keksdosen-Percussion
Ein weihnachtlicher Beat mit Glöckchen, Geschenkpapier und Kochlöffeln  – Stephan Krause-Bantzer
In dieser Einheit bringen die Kinder einen groovigen Weihnachtsrhythmus mit Keksdosen, Geschenkpapier, Bodypercussion und Stimme zum Klingen. Eine Beat-betonte Abwechslung fürs Klassenmusizieren im Advent.
Klasse 5–10

A Million Dreams
Singen und träumen mit dem Hit aus „The Greatest Showman“ - Mario Thürig & Elsbeth Thürig
Mit seiner eingängigen Melodie und emotionalen Botschaft lädt „A Million Dreams“ aus dem Musical The Greatest Showman sofort zum Mitsingen ein. Das dreistimmige Arrangement für Sopran, Alt und Bariton bringt die großen Träume auch ins Klassenzimmer.
Klasse 7–10